Code Tour, doanh nghiệp và nhà trường bắt tay tạo sân chơi lập trình cho sinh viên giữa thời AI

Với mục tiêu góp phần phát triển nguồn nhân lực công nghệ trẻ cho Việt Nam, mô hình hợp tác giữa Nhà nước, Nhà trường và Doanh nghiệp được ĐHQG-HCM xác định là tam giác chiến lược của hệ sinh thái đổi mới sáng tạo quốc gia. Mô hình này đang được cụ thể hóa thông qua các chương trình đào tạo, cuộc thi chuyên môn do nhà trường phối hợp cùng doanh nghiệp công nghệ tổ chức.

Theo thống kê của Bộ Giáo dục và Đào tạo, có hơn 467.000 thí sinh (chiếm hơn 53%) đăng ký xét tuyển đại học năm 2026 đã đặt nguyện vọng xét tuyển vào nhóm ngành STEM. Trong đó, trí tuệ nhân tạo, khoa học dữ liệu và bán dẫn tiếp tục là nhóm ngành dẫn đầu về số lượng đăng ký.

Song, sức nóng ở đầu vào chưa chuyển thành nguồn cung đủ chất lượng ở đầu ra. Báo cáo Thị trường Tuyển dụng 2025 do nền tảng TopCV thực hiện cho thấy khoảng 55% doanh nghiệp nhóm ngành IT – Phần mềm phản ánh sự thiếu hụt ứng viên có kỹ năng cao. Một khảo sát khác với 51 doanh nghiệp thuộc các ngành trọng điểm tại Việt Nam, được công bố tháng 3/2026, cũng ghi nhận 73% đơn vị xác định kỹ năng số và AI là ưu tiên nâng cao năng lực cấp bách nhất.

Trước thực tiễn này, nhiều doanh nghiệp công nghệ xác định cần tham gia vào quá trình hình thành nguồn nhân lực từ trên ghế nhà trường để sớm phát hiện và nuôi dưỡng nhân tài, thay vì chờ người học tốt nghiệp rồi mới đào tạo lại. Cuộc thi lập trình Code Tour do VNG khởi xướng và phối hợp tổ chức cùng Đại học Quốc gia TPHCM (ĐHQG-HCM) là một ví dụ điển hình của cách tiếp cận này.

Chia sẻ về định hướng cuộc thi, TS. Nguyễn Thái Bình Long – Phó Trưởng ban Ban Đối ngoại và Phát triển dự án, ĐHQG-HCM cho biết: “Dù AI đang phát triển mạnh mẽ, tư duy logic và nền tảng thuật toán vững chắc vẫn là gốc rễ để người học hiểu bản chất vấn đề và làm chủ công nghệ. Do đó, kỹ sư trẻ cần chuyển từ việc “chỉ viết code” sang biết khai thác, kiểm chứng, làm chủ các công cụ AI. Code Tour tạo ra môi trường thực chiến, giúp sinh viên vận dụng kiến thức để xử lý các bài toán phức tạp, qua đó nâng cao năng lực chuyên môn, rèn luyện tư duy và khả năng thích ứng trong thực tế”.

Code Tour là sân chơi công nghệ có phạm vi toàn quốc, dành cho thí sinh ở độ tuổi từ 15-24, nhằm nâng cao tư duy lập trình, kết nối đam mê và phát triển cộng đồng công nghệ trẻ. Sau hơn 7 năm tổ chức, cuộc thi đã thu hút gần 10.000 thí sinh từ nhiều tỉnh, thành và trường cấp 3, đại học tranh tài. Riêng mùa 2025, năm đầu tiên mà ĐHQG-HCM và VNG hợp tác đồng tổ chức cuộc thi, Code Tour đã ghi nhận hơn 5.100 lượt đăng ký, với thí sinh trẻ nhất chỉ mới 15 tuổi.

Bước sang năm thứ 2 đồng tổ chức, Code Tour 2026 tiếp tục được VNG, ĐHQG-HCM phối hợp triển khai ở cả khía cạnh chuyên môn lẫn hạ tầng kỹ thuật. Vì vậy, các đề bài lập trình thuật toán chuyên sâu của cuộc thi được xây dựng trên sự kết hợp giữa chuẩn mực học thuật của nhà trường và bài toán thực tế từ doanh nghiệp. Điểm mới của cuộc thi năm nay nằm ở tính cọ xát nâng cao: thí sinh sẽ được duy trì hoạt động luyện tập trên nền tảng Code Tour kể cả sau khi mùa giải kết thúc. Qua đó, từ một cuộc thi thường niên, Code Tour đặt mục tiêu trở thành nền tảng kết nối kiến thức với thực tiễn công nghệ trong dài hạn.

Bên cạnh Code Tour, VNG và ĐHQG-HCM còn triển khai nhiều hoạt động hợp tác chiến lược khác. Theo đó, trong năm 2026, VNG đã phối hợp cùng Trường Đại học Công nghệ Thông tin – Đại học Quốc gia TP.HCM (UIT), triển khai 02 môn học với quy mô giảng dạy hơn 80 bạn sinh viên, bao gồm: môn học Phát triển kỹ năng Lập trình Game ứng dụng trong thực tế (SE116) với sự đồng hành của VNG ZingPlay Game Studios và môn học Phát triển Game trên nền tảng Roblox (SE370), với sự hướng dẫn và đồng hành của VNGGames Roblox Experience Studio. Trong ba tháng, sinh viên UIT sẽ học tập ngay tại VNG Campus, trực tiếp tiếp cận quy trình phát triển game từ các đội ngũ đang làm sản phẩm tại VNG, cũng như trải nghiệm cách thức đưa game ra thị trường thông qua các chợ ứng dụng.

Một trong ba nhóm sinh viên xuất sắc nhất trình bày sản phẩm game do nhóm phát triển tại Lễ tổng kết môn SE116 khóa đầu tiên.